jueves, 15 de diciembre de 2011
miércoles, 23 de noviembre de 2011
¿Cómo ser solidario en una economía de mercado?
La urgente necesidad de mejorar la calidad de vida de los y las trabajadoras de la economía popular ha generado políticas públicas bajo el título de Economía Solidaria o Social.
Por Pancho Ferrer
martes, 22 de noviembre de 2011
lunes, 21 de noviembre de 2011
Que todos los pibes tengan la oportunidad de sentir que el algo fueron buenos
¿Cuál es la experiencia escolar que le hacemos vivir a los estudiantes?
¿Cuáles son los lenguages que la escuela habilita?
domingo, 20 de noviembre de 2011
La Educación Popular tiene claro que la elección de contenidos es una decisión política
El rostro del otro algo me tiene que provocar
Somos los libros que leemos
¿Por qué hay pobres acá?, la pregunta es potente cuando interpela la vida del sujeto
sábado, 19 de noviembre de 2011
viernes, 18 de noviembre de 2011
jueves, 17 de noviembre de 2011
miércoles, 9 de noviembre de 2011
lunes, 7 de noviembre de 2011
EDUCANDO SUJETOS ? subido por Pancho Ferrer
EL/LA EDUCANDO COMO SUJETO
¿Quiénes son los jóvenes y adultos jóvenes que concurren a las instituciones educativas y de formación profesional buscando completar su educación o formarse para el mundo del trabajo?
viernes, 4 de noviembre de 2011
Sangrar la razón
De la Revista "Todo Piola"
Hay pasiones tristes y pasiones alegres,
pasiones que aumentan nuestra
potencia y otras que la bajan, que nos hacen
mal y nos impiden la emancipación
mental. Te relacionás con un hipócrita,
componés hipocresía. Hay gente que no
queremos escuchar. Que abren la jeta y
nos oxidan el alma, personas tan confundidas
que emiten sonidos sólo para
multiplicar el odio; flaquezas y espasmos
con rebuscados slogans de marketing
que ofertan la locura y la ceguera.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
Los esperamos:
"LOS JOVENES NO SON PELIGROSOS.......ESTAN EN PELIGRO"
En los barrios del alto, el consumo de sustancias tóxicas es cada vez mayor. Vemos a diario, jóvenes de sectores vulnerables ligados al delito, a la violencia y a todo tipo de abuso por estar presos de diversas adicciones.
Con esta reflexión queremos invitar el día jueves 3 de noviembre a las 17.30 a todos los que tengan ganas de aportar algo. Comencemos por conocernos para empezar a transformar esta realidad.
Lugar de reunión: Centro Educativo Salesiano. Chocorí entre Charcao y Molle, barrio El Frutillar. (al lado de la parroquia San Cayetano).
Cordialmente, CFI, Don Bosco, Ceferino Namuncurá, CENS Salesianos de la Patagonia.
domingo, 30 de octubre de 2011
¿Cuáles son los aportes que brinda la Educación Popular?
¿Cuáles son los aportes que brinda la Educación Popular ?
Como educadores y educadoras participamos, entonces, en cuanto al aprendizaje, de la idea constructivista, pero como educadores y educadoras populares nos diferenciamos en la intención de la acción transformadora que conlleva todo aprendizaje. Es decir, los principios de la Educación Popular convergen con la perspectiva constructivista. Es Paulo Freire quien centra la propuesta educativa en el otro, otra, situado, situada en una realidad, la cual se constituye por su acción transformadora, en el punto de partida de todo aprendizaje y también en el punto de llegada. En la cuestión del aprendizaje, a la Educación Popular no le preocupa sólo el cómo, tiene otros interrogantes..
sábado, 29 de octubre de 2011
martes, 25 de octubre de 2011
domingo, 23 de octubre de 2011
PENSAR EL AULA
Pensar el aula en una Escuela en clave de Educación Popular
Los “círculos de la cultura” como categoría para la transformación de nuestra mirada y de nuestra práctica sobre el aula
Hno. Patricio Bolton
Junio de 2002
Para seguirnos preguntando
Jornada 20 de Octubre 2011
“Navegamos entre islotes de certezas en un mar de incertidumbre…”
Primer pasito…
viernes, 21 de octubre de 2011
Nuevas barritas de chocolates!
Las alumnas de chocolatería de segundo año, junto a la docente Alejandra Navarro, crearon un nuevo relleno para las barritas de chocolates.
Luego de mucha práctica e innovación en la práctica de chocolatería, lograron una deliciosa crema de relleno para las nuevas barritas, con un tamaño mas grande y tentador.
Los docentes y alumnos que ya probaron esta golosina, estan en este momento, esperando en las puertas del aula - taller, para comprar y regalar este nuevo chocolate. Felicitaciones a los creadores!!!
jueves, 20 de octubre de 2011
Educación popular: basta… por Patricio Bolton
Educación popular: basta…
Vamos a hacer popular la educación
“Para pensar hay que suspender los automatismos del decir; todo eso que decimos sin pensar. No se trata tanto de decir lo que se piensa, sino de pensar lo que se dice. Y para eso hay que pararse a pensar. Hay que pararse a pensar lo que decimos, hay que pararse a pensar lo que pensamos. Para poder decir de otro modo. Para poder pensar de otro modo. Y cada vez siento con más claridad que escribir, el gesto simple y elemental de ponerse a escribir, es una de las formas mayores de esa interrupción, de ese apartamiento, de esa soledad, de ese silencio, de ese “pararse a pensar”1.
miércoles, 19 de octubre de 2011
EDUCACIÓN POPULAR:
martes, 18 de octubre de 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
Luchar por la dignidad
Luchar por la dignidad
No podemos quedarnos con los brazos cruzados. No debemos practicar una vez más ese deporte tan usual de encoger los hombros y mirar para otra parte. No lo digo solo porque los derechos del profesorado están siendo recortados sino, sobre todo, porque la calidad y la equidad de la enseñanza sean dañadas.
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